場合の数-2-10

場合の数-2-10(成蹊中学2022/それぞれの場合を丁寧に数え上げよう)

場合の数-2-10

問題

 問題(成蹊中学2022/それぞれの場合を丁寧に数え上げよう)

(原文ママとするため図6~8とする)
図6のような,縦4マス,横4マスのマス目があります。このマス目の中を,次の規則にしたがって,整数を書きこみながら移動します。

場合の数-2-10

規則
・左下のAのマスに整数を書きこみます。
・左下のAのマスから移動を開始し,右上のBのマスまで移動します。
・右または上に1マスずつ移動します。
・右に移動するときは,移動する前のマスに書かれた数に3を加えた数を記入します。上に移動するときは,移動する前のマスに書かれた数を2倍した数を記入します。

例えば,図7のように移動するとき,Aのマスの数が5であれば,Bのマスの数は88になります。

(1) 図8のような経路で移動するときを考えます。
① Aのマスの数が7のとき,Bのマスの数を求めなさい。
② Bのマスの数が2桁の整数になるとき,Bのマスの数として考えられる整数のうち,最大の数を求めなさい。

(2) Bのマスの数が2022であるとき,Aのマスの数として考えられる整数をすべて答えなさい。


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解答

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(原文ママとするため図6~8とする)
図6のような,縦4マス,横4マスのマス目があります。このマス目の中を,次の規則にしたがって,整数を書きこみながら移動します。

場合の数-2-10

規則
・左下のAのマスに整数を書きこみます。
・左下のAのマスから移動を開始し,右上のBのマスまで移動します。
・右または上に1マスずつ移動します。
・右に移動するときは,移動する前のマスに書かれた数に3を加えた数を記入します。上に移動するときは,移動する前のマスに書かれた数を2倍した数を記入します。

例えば,図7のように移動するとき,Aのマスの数が5であれば,Bのマスの数は88になります。

(1) 図8のような経路で移動するときを考えます。
① Aのマスの数が7のとき,Bのマスの数を求めなさい。
② Bのマスの数が2桁の整数になるとき,Bのマスの数として考えられる整数のうち,最大の数を求めなさい。

(2) Bのマスの数が2022であるとき,Aのマスの数として考えられる整数をすべて答えなさい。

 


 

(1)
7→10↑20↑40→43↑86→89

(答え) 89

 

(2)
① Bに入りうる最大値は99
② 1つ前のマスは96
③ 2つ前のマスは48
④ 3つ前のマスは45
⑤ 4つ前のマスは22.5、しかし整数なので22
⑥ 5つ前のマスは11
⑦ 6つ前のマスは8

⑤のことより、22↑44→47↑94→97

(答え) 97

 

(3)
場合の数-2-102022の1つ前のマスは2019か1011。
2019の1つ前のマスは2016のみ。
1011の1つ前のマスは1008のみ。

 

2016の1つ前のマスは2013か1008。
1008の1つ前のマスは1005か504。

場合の数-2-10

 

2013の1つ前のマスはなし。
1008の1つ前のマスは1005か504。
1005の1つ前のマスは1002。
504の1つ前のマスは501か252。

場合の数-2-10

 

1005の1つ前のマスはなし。
504の1つ前のマスは501か252。
1002の1つ前のマスは501。
501の1つ前のマスは498。
252の1つ前のマスは249。

場合の数-2-10

 

501の1つ前のマスはなし。
252の1つ前のマスは249。
501の1つ前のマスはなし。
498の1つ前のマスは249。
249の1つ前のマスは246。

(答え) 246と249

 

 

hajizo
ではまた~