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演習問題

ダイヤグラム-2-6(久留米大学附設中学2022/ダイヤグラムが書ければそんなに難しくはない)

問題  問題(久留米大学附設中学2022/ダイヤグラムが書ければそんなに難しくはない) A君は1周3000mの池のまわりを、12時にスタート地点から一定の速さで走り出しました。A君は1周走ったあと、スタート地点で1分休んでから1周目の速さの1.2倍の速さで2周し、さらにスタート地点で9分休んでから1周目の速さにもどして3周すると、合計で6周走り、走り終えた時刻は13時18分でした。 (1) A君が […]

場合の数-2-6(久留米大学附設中学2022/小数点の計算が面倒)

問題  問題(久留米大学附設中学2022/小数点の計算が面倒) 〇と書かれたカードと×と書かれたカードが1枚ずつ箱に入っています。この箱からカードを1枚取り出し、〇か×かを記録してカードを箱の中にもどすという操作をくり返します。ここで、すべての操作の回数に対する〇のカードを取り出した回数の割合を「成功率」と呼ぶことにします。 「成功率」は小数第3位までの小数で表すこととし、それ以前の位までで割り切 […]

組み合わせ-2-2(久留米大学附設中学2022/3つ目が見つけにくいかも)

問題  問題(久留米大学附設中学2022/3つ目が見つけにくいかも) 4けたの整数の千の位の数をA, 百の位の数をB, 十の位の数をC,ーの位の数をDとします。このとき、 2×A=10×B+C と 2×C=3×D が同時に成り立つ4けたの整数は全部で3つあります。この整数をすべて答えなさい。 解答  解答を開く   4けたの整数の千の位の数をA, 百の位の数をB, 十の位の数をC,ーの位 […]

体積比と相似-2-1(浦和明の星女子中学2022/逆比を利用しましょう)

問題  問題(浦和明の星女子中学2022/逆比を利用しましょう) 高さが同じで,底面積の異なる2つの子ども用プールA,Bがあります。 ある日,空になっている2つのプールに,毎分12Lの割合で水が出るホースをそれぞれ1本ずつ入れ,同時に水をため始めました。Aの水面の高さが満水のちょうど半分になったとき,Bの水面の高さはAの水面の高さより6cm低く,Aの水面の高さが満水まであと9cmになったとき,Bの […]

三角数・四角数-2-2(公文国際学園中等部2022/4問目はよく見かける問題)

問題  問題(公文国際学園中等部2022/4問目はよく見かける問題) 右の図のように整数を1から順に並べていくことにします。17以降もこの規則で並べていきます。このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 上から8段目、左から1番目の整数はいくつですか。 (2) 左上から右下にかけて並ぶ数1、3、7、13、……を考えたとき10番目の整数はいくつですか。 (3) 2022は上から何段目、左から何番目の位 […]

立体の切断-2-3(暁星中学2022/不意に出されると戸惑いますが冷静に考えましょう)

問題  問題(暁星中学2022/不意に出されると戸惑いますが冷静に考えましょう) 次の各問いに答えなさい。必要であれば、円周率を3.14として計算しなさい。 (1) 図1のような底面が1辺20cmの正方形で、高さが30cmの直方体がありました。この直方体の側面のみをペンキで塗りました。次に図2のように切り口が平面になるような太線で直方体を切ったとき、小さい方の立体のペンキで塗られた部分の面積を求め […]

立体の切断-2-2(吉祥女子中学2022/等脚台形の底面を持つ柱体を斜めに切断する)

問題  問題(吉祥女子中学2022/等脚台形の底面を持つ柱体を斜めに切断する) 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のような、高さが10cmの直方体ABCD-EFGHがあります。 この直方体を、図2のように、頂点Aと頂点Gの両方を通る平面で切断したところ、平面が辺BF上の点Pと、辺DH上の点Qで交わり、QH=7cmでした。 PFの長さは何cmですか。 (2) 図3のような、高さが10cmの四角柱A […]

面積-2-1(吉祥女子中学2022/数列を使って面積を求める)

問題  問題(吉祥女子中学2022/数列を使って面積を求める) 1辺の長さが9cmの正方形を、下の図1のように、重ねながら並べていきます。後の問いに答えなさい。ただし、重なる部分は1辺の長さが3cmの正方形になるように並べます。 (1) 5個の正方形を並べてできる図形の面積は何cm2ですか。 1辺の長さが9cmの正方形を、下の図2のように並べていきます。 ・1回目は正方形を1個置く。 ・2回目は、 […]

円と正方形-2-2(吉祥女子中学2022/ヒポクラテスの三日月を使う手もある)

問題  問題(吉祥女子中学2022/ヒポクラテスの三日月を使う手もある) 次の問いに答えなさい。ただし、円周率は3.14とします。 (1) 図1のような、底辺の長さ2cm,高さ6cmの直角三角形が4枚あります。これらを図2のように配置して、正方形ABCDを作りました。 ① 正方形ABCDの面積は何cm2ですか。 ② 4点A,B,C,Dを通る円の面積は何cm2ですか (2) 図3のように、縦方向と横 […]

速さ-2-5(吉祥女子中学2022/これが解ければ比・逆比がよく理解出来ている。なお、大問の中の小問なので使える時間は5分もない)

問題  問題(吉祥女子中学2022/これが解ければ比・逆比がよく理解出来ている。なお、大問の中の小問なので使える時間は5分もない) A地点から、B地点を通ってC地点まで行くとき、B地点までは毎分80mで歩き、そのあとは毎分200mで走ると、ちょうど6分かかります。また、B地点までは毎分200mで走り、そのあとは毎分80mで歩くと、6分36秒かかります。A地点からC地点までの道のりは何mですか。 解 […]

割合と比-2-4(吉祥女子中学2022/本当は簡単な問題なのだが巧妙な数字で難しそうに見える)

問題  問題(吉祥女子中学2022/本当は簡単な問題なのだが巧妙な数字で難しそうに見える) 水そうに、常に一定の割合で水を入れる管Aと、常に一定の割合で水を出す管Bが付いています。管Aから2000Lの水を入れるのにかかる時間は管Bから2000Lの水を出すのにかかる時間よりも2分短く、また、管Aから2100Lの水を入れるのにかかる時間と管Bから2000Lの水を出すのにかかる時間は同じです。管Bから2 […]

ダイヤグラム-2-5(学習院中等科2022/まずはダイヤグラムを書きましょう)

問題  問題(学習院中等科2022/まずはダイヤグラムを書きましょう) 太郎はA地点を出発しB地点へ、学は太郎より10分遅(おく)れてB地点を出発しA地点へそれぞれ歩いて向かいました。太郎の歩く速さは毎分60mで、出発してから42分後に学と出会いました。そこで太郎は忘れ物に気づいたので、走ってA地点に戻り、すぐに走ってB地点に向かいました。学は太郎と出会った地点で5分休み、再びA地点へ向かいました […]

数列-2-5(学習院中等科2022/途中の項を出す式は自分で作らなければならない)

問題  問題(学習院中等科2022/途中の項を出す式は自分で作らなければならない) 次のような順に分数が並んでいます。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 30番目の分数を求めなさい。 (2) 分母が400である分数の分子を求めなさい。 (3) $ \displaystyle \frac{1}{4} $と等しい分数は何番目か求めなさい 解答  解答を開く   次のような順に分数が並 […]

速さ-2-4(学習院女子中等科2022/単位のせいで難しそうにみえるが・・・)

問題  問題(学習院女子中等科2022/単位のせいで難しそうにみえるが・・・) さくらさんは10kmの道のりを,最初は時速3.3kmで歩き,途中(とちゅう)から時速7.5kmで走ったところ,歩いた時間より走った時間の方が8分長くかかりました。全体で何時間何分かかりましたか。 解答  解答を開く   さくらさんは10kmの道のりを,最初は時速3.3kmで歩き,途中(とちゅう)から時速7.5 […]

旅人算-2-4(関東学院中学2022/移動する2人の距離がグラフで与えられている)

問題  問題(関東学院中学2022/移動する2人の距離がグラフで与えられている) 山頂には学校,山のふもとには駅があります。ゆうきさんは学校を出発して駅に向かいます。駅に着いたら休憩(けい)して,学校に戻ります。みきさんはゆうきさんが学校を出発するのと同時に駅を出発し,学校へ向かいます。学校に着いたらゆうきさんと同じ時間休憩して,駅に戻ります。また,学校から駅に向かうときは2人とも毎分120mで進 […]

ニュートン算-2-4(関東学院中学2022/ダムの貯水率を複数の門で調整する)

問題  問題(関東学院中学2022/ダムの貯水率を複数の門で調整する) ある日,大雨が降り続いたためにダムの貯水率が90%になってしまいました。 雨が降り続いている中,ダムの貯水率を60%にするために放水を始めました。 2つの門を使って放水すると15時間で貯水率が60%になり,3つの門を使って放水すると5時間で貯水率が60%になります。放水性能が半分である予備の門も合わせた4つの門を使って放水する […]

場合の数-2-5(関西学院中学部2022/面倒な問題がさり気なく配置されていたので)

問題  問題(関西学院中学部2022/面倒な問題がさり気なく配置されていたので) 赤,青,緑の3個のサイコロを投げます。例えば赤のサイコロの目が4,青の目が4,緑の目が2のように,3つの出た目のうち最も大きい目が4になる目の出方は何通りあるか求めなさい。 解答  解答を開く   赤,青,緑の3個のサイコロを投げます。例えば赤のサイコロの目が4,青の目が4,緑の目が2のように,3つの出た目 […]

方陣算-2-1(鎌倉学園中学2021/〇と●の碁石が一定の規則で並んでいます)

問題  問題(鎌倉学園中学2021/〇と●の碁石が一定の規則で並んでいます) 図のように,〇と●の碁(ご)石が一定の規則で並んでいます。 次の問いに答えなさい。 (1) 4番目の〇の碁石は何個ありますか。 (2) 9番目の●の碁石は何個ありますか。 (3) ●の碁石が初めて2021個より多くなるのは何番目ですか。 解答  解答を開く   図のように,〇と●の碁(ご)石が一定の規則で並んで […]

過不足算-2-3(神奈川大学附属中学2022/テーブルの形を変えて座れる人数を調整する)

問題  問題(神奈川大学附属中学2022/テーブルの形を変えて座れる人数を調整する) 台形の形をしたテーブルがあり,図1のようにこのテーブル2台の1番長い辺どうしをつけると正六角形が作れます。 体育館に集まった小学生が,このテーブルをすべて並べて全員で着席します。テーブルの周りには, 1つの辺について80cmあたりに1人座ることができます。テーブルを4台使って図2の(ア)のような平行四辺形を作って […]

売買・損益-2-4(開智日本橋学園2021/文章を式にすれば比較できるものが見つかります)

問題  問題(開智日本橋学園2021/文章を式にすれば比較できるものが見つかります) ある商品を売っている店があります。この商品の売り上げは,単価と売れた個数をかけて求めることができます。また,利益は,売り上げから必要経費を引いて求めるものとします。 この店では今月,この商品の単価を先月より12.5%値上げしたところ,売れた個数は先月より20%減少しました。また,今月の必要経費は先月より5%減らす […]

流水算-2-4(開智中学2021/一見複雑そう、でも丁寧にダイヤグラムを書けばはっきり見えてきます)

問題  問題(開智中学2021/一見複雑そう、でも丁寧にダイヤグラムを書けばはっきり見えてきます) ある川の上流のP地点と下流のQ地点の間を、速さの異なる2せきの船Aと船Bが移動します。船AはP地点を出発し、Q地点に着いてから5分間滞在したのち折り返し、P地点を出発してから2時間20分後にP地点へ戻ってきました。船Bは、船AがP地点を出発してから10分後にP地点を出発し、船Aと同時にQ地点にたどり […]

倍数-2-3(開智中学2021/頻出問題です、スラスラ解ける?)

問題  問題(開智中学2021/頻出問題です、スラスラ解ける?) 3けたの整数100から999までの900個の数をかけてできる数は、10で[ ]回割り切ることができます。 解答  解答を開く   3けたの整数100から999までの900個の数をかけてできる数は、10で[ ]回割り切ることができます。     10で割れる数はその約数に2と5を持っているので、その数を数 […]

場合の数-2-4(開成中学2022/反対の場合を考えると分かり易いときもある)

問題  問題(開成中学2022/反対の場合を考えると分かり易いときもある) 4人の人がサイコロを1回ずつふるとき,目の出方は全部で6×6×6×6=1296通りあります。この中で,4つの出た目の数をすべてかけると4の倍数になる目の出方は何通りありますか。 解答  解答を開く   4人の人がサイコロを1回ずつふるとき,目の出方は全部で6×6×6×6=1296通りあります。この中で,4つの出た […]

計算-2-3(開成中学2022/数字の特徴をみつける)

問題  問題(開成中学2022/数字の特徴をみつける) 2.02÷($ \displaystyle \frac{2}{3} $-□÷2$ \displaystyle \frac{5}{8} $)=5.05×2.8 解答  解答を開く   2.02÷($ \displaystyle \frac{2}{3} $-□÷2$ \displaystyle \frac{5}{8} $)=5.05×2 […]

場合の数-2-3(海城中学2022/この手の問題を苦手とする子は多い)

問題  問題(海城中学2022/この手の問題を苦手とする子は多い) 777枚のコインは片方の面が白色,もう片方の面が黒色であり,1~777の番号がついています。はじめ,コインは全て白色の面が上になっています。また,袋(ふくろ)の中に1~5の数字が書かれたカードが1枚ずつ計5枚あり,次の【操作】をくり返し行います。 【操作】 カードを1枚引き,引いたカードの数字の倍数の番号のコインを裏返す。 その後 […]

通過算-2-3(海城中学2022/グラフから状況を読み取れるかな?)

問題  問題(海城中学2022/グラフから状況を読み取れるかな?) K鉄道のある区間には2つのトンネルA,Bがあり,A,Bの順に列車が一定の速さで通過します。次の問いに答えなさい。 (1) 長さが160mの列車が2つのトンネルを通過します。グラフは列車の先頭がトンネルAに人る時を0秒として,時間とトンネルの中にある列車の長さの関係を表しています。トンネルBの長さは何mですか。 (2) 長さが200 […]