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基本問題

周期算-1-2(大妻中学2021/等間隔の点を1つ飛ばし2つ飛ばしで進むときの規則性)

問題  問題(大妻中学2021/等間隔の点を1つ飛ばし2つ飛ばしで進むときの規則性) 図の点Aから点Gは円を7等分する点です。 ・Pは点Aを,Qは点Cを同時に出発し,1秒ごとに移動します。 ・Pは時計回りに点を1つ飛ばしに,Qは反時計回りに点を2つ飛ばしに移動します。 (1) 2度目にPとQが同じ点で出会うのはどの点ですか。 (2) 2021秒後,PとQはそれぞれどの点に移動しますか。 解答  解 […]

面積-1-3(大妻多摩中学2022/辺の比が3:4:5の三角形と動く点で作られる面積)

問題  問題(大妻多摩中学2022/辺の比が3:4:5の三角形と動く点で作られる面積) 図のような台形ABCDがあります。点Pは対角線AC上を毎秒2.5cmの速さでAからCまで移動します。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 点PがAからCまで進むのにかかる時間は何秒ですか。 (2) 点PがAを出発してから2秒後の三角形PBCの面積を求めなさい。 解答  解答を開く   図のような […]

等積移動-1-4(鴎友学園女子中学2022/等積移動+αの知識が必要)

問題  問題(鴎友学園女子中学2022/等積移動+αの知識が必要) 下の図は,OA=AB=8cmの直角二等辺三角形OABを,Oを中心として135°回転したものです。辺ABが通過した部分(図の斜(しゃ)線部分)の面積を求めなさい。 答えを出すために必要な式,図,考え方なども書きなさい。(円周率は3.14とする。) 解答  解答を開く   下の図は,OA=AB=8cmの直角二等辺三角形OAB […]

約束記号-1-1(鴎友学園女子中学2022/逆算して解いていこう)

問題  問題(鴎友学園女子中学2022/逆算して解いていこう) 2つの整数A,Bに対して,A☆BはAとBのうち,大きい方から小さい方を引いた数を表すものとします。 例えば,5☆3=2, 1☆5=4, 7☆7=0です。このとき (□☆12)☆5=3☆7 となる□に当てはまる数をすべて求め,答えを解答欄に書きなさい。 解答  解答を開く   2つの整数A,Bに対して,A☆BはAとBのうち,大 […]

約束記号-1-5(桜美林中学2022/ある計算をするコンピュータを約束記号ととらえる)

問題  問題(桜美林中学2022/ある計算をするコンピュータを約束記号ととらえる) 数を入力すると,ある計算をしてその結果の数を出力するコンピュータAとコンピュータBがあります。コンピュータAとコンピュータBはそれぞれ次のような計算を行います。 コンピュータA:入力した数を2倍して1を引く コンピュータB:入力した数を2個かけ合わせる 例えば,3をコンピュータAに入力すると出力される数は5となり, […]

速さ-1-4(桜美林中学2022/2人が出会った時のもう1人の位置に着目する)

問題  問題(桜美林中学2022/2人が出会った時のもう1人の位置に着目する) Aさんは時速4.8kmで駅から学校に向かいます。BさんとCさんはそれぞれ時速3.6km, 時速3kmで学校から駅に向かいます。3人は同時に出発し,AさんとBさんが出会ったとき,CさんはBさんの300mうしろにいました。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) AさんとBさんが出会ったのは,3人が出発してから何分後ですか […]

等積移動-1-3(桜美林中学2022/面を移動すると面積の計算が簡単になります)

問題  問題(桜美林中学2022/面を移動すると面積の計算が簡単になります) 長方形ABCDを下の図のように頂点Cを中心にして90゜回転させます。 このとき,次の問いに答えなさい。(円周率は3.14とする。) (1) 頂点Aが動いてできた線の長さは何cmですか。 (2) 辺ADが通過した部分の面積は何cm2ですか。 解答  解答を開く   長方形ABCDを下の図のように頂点Cを中心にして […]

過不足算-1-3(桜美林中学2022/基本的な過不足算のやり方)

問題  問題(桜美林中学2022/基本的な過不足算のやり方) あるクラスの生徒にあめを5個ずつ配ると32個余り,7個ずつ配ると40個不足します。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) このクラスの生徒は何人ですか。 (2) あめは何個ありますか。 解答  解答を開く   あるクラスの生徒にあめを5個ずつ配ると32個余り,7個ずつ配ると40個不足します。このとき,次の問いに答えなさい。 […]

求積の工夫-1-4(桜美林中学2022/図形が重なっている共通の部分に手がかりを見つけよう)

問題  問題(桜美林中学2022/図形が重なっている共通の部分に手がかりを見つけよう) 下の図のように,1辺の長さが10cmの正方形におうぎ形が2つ重なっています。㋐と㋑の部分の面積の差が28.26cm2のとき,□にあてはまる数はいくつですか。(ただし、円周率は3.14とする。) 解答  解答を開く   下の図のように,1辺の長さが10cmの正方形におうぎ形が2つ重なっています。㋐と㋑の […]

仕事算-1-5(桜美林中学2022/水を満水にする問題も仕事算で解けます)

問題  問題(桜美林中学2022/水を満水にする問題も仕事算で解けます) あるタンクにポンプAとポンプBを使って水を入れます。ポンプAだけを使うと30分で満水になりました。また,ポンプAとポンプBを15分使い,そのあとにポンプBだけを使ったところ,水を入れ始めてから25分で満水になりました。このタンクにポンプBだけを使って水を入れると何分で満水になりますか。 解答  解答を開く   ある […]

植木算-1-3(桜美林中学2022/いつも見かける問題、解き方も覚えておきましょう)

問題  問題(桜美林中学2022/いつも見かける問題、解き方も覚えておきましょう) 円形の池の周りに,桜の木を等間隔(とうかんかく)に植えます。5mごとに植えるとき,7mごとに植えるときよりも32本多く桜の木が必要です。池の周りは何mありますか。 解答  解答を開く   円形の池の周りに,桜の木を等間隔(とうかんかく)に植えます。5mごとに植えるとき,7mごとに植えるときよりも32本多く […]

倍数算-1-5(桜美林中学2022/始めと終わりで全体の数量が変わらない場合)

問題  問題(桜美林中学2022/始めと終わりで全体の数量が変わらない場合) 姉と妹のはじめの所持金の比は7:5でした。姉が妹に200円渡(わた)したところ,姉と妹の所持金の比は5:4になりました。姉のはじめの所持金はいくらでしたか。 解答  解答を開く   姉と妹のはじめの所持金の比は7:5でした。姉が妹に200円渡(わた)したところ,姉と妹の所持金の比は5:4になりました。姉のはじめ […]

商と余り-1-2(桜美林中学2022/欲しい数は最小公倍数ごとに現れることをおぼえよう)

問題  問題(桜美林中学2022/欲しい数は最小公倍数ごとに現れることをおぼえよう) 6で割ると5余り,8で割ると7余る数のうち,100にもっとも近い数はいくつですか。 解答  解答を開く   6で割ると5余り,8で割ると7余る数のうち,100にもっとも近い数はいくつですか。     【6で割ると5余る数】 5,11,17,23,・・・ 【8で割ると7余る数】 7,1 […]

濃度算・食塩水-1-5(桜美林中学2022/3種類の食塩水を混ぜ合わせると)

問題  問題(桜美林中学2022/3種類の食塩水を混ぜ合わせると) 5%の食塩水200gと8%の食塩水100gと水を混ぜ合わせたところ,4%の食塩水ができました。何gの水を加えましたか。 解答  解答を開く   5%の食塩水200gと8%の食塩水100gと水を混ぜ合わせたところ,4%の食塩水ができました。何gの水を加えましたか。     【5%の食塩水200g】 食塩 […]

消去算-1-5(桜美林中学2022/弁当とサンドウィッチの値段)

問題  問題(桜美林中学2022/弁当とサンドウィッチの値段) ある店で弁当を2個,サンドウィッチを3個買うと代金は2090円,弁当を3個,サンドウィッチを2個買うと代金は2310円です。弁当1個の値段はいくらですか。 解答  解答を開く   ある店で弁当を2個,サンドウィッチを3個買うと代金は2090円,弁当を3個,サンドウィッチを2個買うと代金は2310円です。弁当1個の値段はいくら […]

数の並び方-1-2(桜美林中学2022/数字が書いてある4枚のカードの並べ方、ただし作るのは偶数のみ)

問題  問題(桜美林中学2022/数字が書いてある4枚のカードの並べ方、ただし作るのは偶数のみ) 1⃣,2⃣,3⃣,4⃣の4枚のカードのうち,3枚のカードを並べて3桁(けた)の整数をつくります。このとき,偶数は何通りありますか。 解答  解答を開く   1⃣,2⃣,3⃣,4⃣の4枚のカードのうち,3枚のカードを並べて3桁(けた)の整数をつくります。このとき,偶数は何通りありますか。 &n […]

立体の積み重ね-1-2(桜蔭中学2022/積み重ねた立方体の数を数える)

問題  問題(桜蔭中学2022/積み重ねた立方体の数を数える) (※前半問題のみ) いくつかの同じ大きさの正方形を,辺が重なるように並べます。 図1は4つの正方形を並べた例です。図2のようにずれたリ,図3のように離(はな)れたリすることはありません。こうしてできた図形を,底面(A)とよぶことにします。 底面(A)をつくる正方形と同じ辺の長さの立方体をいくつか用意し,次の規則に従って,底面(A)の上 […]

転がる図形-1-4(桜蔭中学2022/六芒星を転がしたら)

問題  問題(桜蔭中学2022/六芒星を転がしたら) 高さ6cmの2つの正三角形ABCとPQRを,図のように斜(しゃ)線部分がすべて同じ大きさの正三角形になるように重ねて, 1つの図形を作ります。この図形を,直線L上をすべることなく矢印の方向に1回転させます。最初,点AはL上にあり,LとCBは平行です。(円周率は3.14とする) (1) 2点A,Rが同時にL上にある状態になるまで図形を回転させたと […]

旅人算-1-3(江戸川学園取手中学2021/ダイヤグラムのありがたさが分かる問題)

問題  問題(江戸川学園取手中学2021/ダイヤグラムのありがたさが分かる問題) A地点からB地点までの距離は7.5kmです。太郎君は分速150mの速さでA地点からB地点に自転車で向かいました。花子さんは太郎君がA地点を出発してから12分後に時速45kmの速さでA地点からB地点に車で向かい,10分で用事を済ませてからA地点に折り返しました。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 太郎君がB地点に […]

売買・損益-1-3(江戸川学園取手中学2021/大人の事情っぽい売り方)

問題  問題(江戸川学園取手中学2021/大人の事情っぽい売り方) ある商品を1個200円でいくつか仕入れ,仕入れ値の3割の利益を見込んで定価をつけました。しかし,仕入れた個数の70%しか売れず,18個売れ残ってしまったので,残りの商品を定価の半額に値引きして売ったところ,すべて売り切れました。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 仕入れた個数はいくつですか。 (2) 全体の利益はいくらですか […]

数列-1-3(穎明館中学2022/数列を群(グループ)で考える)

問題  問題(穎明館中学2022/数列を群(グループ)で考える) 次のようにある規則にしたがって数が並んでいます。 2,1,4,3,2,1,6,5,4,3,2,1,8,7,6,5,4,3,2,1,….. (1) 7回目の1は最初から数えて何番目ですか。 (2) 最初から数えて100番目の数を求めなさい。 (3) 最初の数から順にたしていくとき,初めて200をこえるのは何番目ですか。 解 […]

角度-1-5(穎明館中学2022/図形に関する基本知識を確認しよう)

問題  問題(穎明館中学2022/図形に関する基本知識を確認しよう) 角Aと角Bが直角である四角形ABCDの辺AB上に点 Eがあります。AD=E B=1cm,AE=BC=2cmです。DとE,EとCをそれぞれ直線で結びます。 (1) 角アの大きさは何度ですか。 (2) 三角形DECの面積は何cm2ですか。 (3) 辺BCのまん中の点をFとし,AとFを直線で結びます。このとき,角イの大きさは何度ですか […]

面積-1-2(浦和実業学園中学2021/序盤の答えを利用する形式)

問題  問題(浦和実業学園中学2021/序盤の答えを利用する形式) 1辺が6cmの正方形の各辺を3等分した点を図1,図2,図3のように結びました。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 図1の斜線(しゃせん)部分の面積は何cm2ですか。 (2) 図2の斜線部分の面積は何cm2ですか。 (3) 図3の斜線部分の面積は何cm2ですか。   解答  解答を開く   1辺が6cmの正 […]

角度-1-4(浦和実業学園中学2021/与えられた条件をどう使うか考えると進め方が見えてくる)

問題  問題(浦和実業学園中学2021/与えられた条件をどう使うか考えると進め方が見えてくる) 下の図のような,AB=CD,AM=MD,BN=NCの四角形ABCDにおいて,2直線BDとMNの交点をP,BDの真ん中の点をLとする。このとき,次の間いに答えなさい。 (1) 角㋐の大きさを求めなさい。 (2) 角㋑の大きさを求めなさい。 解答  解答を開く   下の図のような,AB=CD,AM […]