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基本問題

消去算-1-7(聖光学院中学2022/文脈通りに式を作るだけの消去算)

問題  問題(聖光学院中学2022/文脈通りに式を作るだけの消去算) ある講演会の開催費は,会場の使用料[ア]円に,参加者1人につき[イ]円を加えた額になります。 この講演会の入場料を1人あたり3500円にすると,参加者が100人の場合,入場料の合計と開催費が同じ額になります。また,入場料を1人あたり4000円にすると,参加者が80人の場合,入場料の合計と開催費が同じ額になります。 このとき[ア] […]

濃度算・食塩水-1-11(成蹊中学2022/一度はやっておくべき問題)

問題  問題(成蹊中学2022/一度はやっておくべき問題) 容器Aには濃度4%の食塩水が300g,容器Bには濃度10%の食塩水が200 g入っています。容器Aと容器Bから同じ重さの食塩水を同時に取り出し,容器Aから取り出した食塩水は容器Bに,容器Bから取り出した食塩水は容器Aに入れてよくかき混ぜると,容器Aと容器Bの食塩水の濃度は等しくなりました。 (1) かき混ぜた後の容器Aの食塩水の濃度は何% […]

転がる図形-1-6(成蹊中学2022/転がる直角三角形)

問題  問題(成蹊中学2022/転がる直角三角形) 図のように,3辺の長さが6cm,8cm,10cmの直角三角形を2つ組み合わせた長方形があります。直角三角形ABCが,斜線部分の直角三角形の外側をすべらずに転がりながら1周して,もとの位置にもどりました。このとき点Aが通ったあとの線の長さを求めなさい。 解答  解答を開く   図のように,3辺の長さが6cm,8cm,10cmの直角三角形を […]

計算-1-7(成蹊中学2022/式どうしを足したり引いたりすると答えが見つかることが多い)

問題  問題(成蹊中学2022/式どうしを足したり引いたりすると答えが見つかることが多い) りんごと桃と梨をそれぞれいくつか買うことにしました。りんご5個と桃4個を買うと1320円,桃3個と梨8個を買うと1420円,りんご4個と桃2個と梨1個を買うと950円になります。りんご1個と桃1個と梨1個を買うといくらになりますか。 解答  解答を開く   りんごと桃と梨をそれぞれいくつか買うこと […]

仕事算-1-8(成蹊中学2022/2人で仕事をしたが片方は何日間か休んだ日がある)

問題  問題(成蹊中学2022/2人で仕事をしたが片方は何日間か休んだ日がある) Aさんが1人ですると24日間,AさんとBさんの2人ですると16日間かかる仕事があります。この仕事をAさんとBさんの2人で始めましたが,Bさんだけが何日間か休んだので,仕事を終えるのに全部で18日間かかりました。Bさんは何日間休みましたか。 解答  解答を開く   Aさんが1人ですると24日間,AさんとBさん […]

流水算-1-4(成蹊中学2022/時間と距離のグラフをつくればすぐにわかる)

問題  問題(成蹊中学2022/時間と距離のグラフをつくればすぐにわかる) 毎時2kmの速さで流れている川の下流のA地点から,5.6km上流のB地点まで船で向かいました。途中でエンジンが止まって14分間流されたため,A地点を出発してから1時間6分後にB地点に着きました。静水時の船の速さは毎時何kmですか。ただし,エンジンが止まっている時以外は,静水時の船の速さは一定とします。 解答  解答を開く […]

角度-1-9(成蹊中学2022/正五角形と正三角形)

問題  問題(成蹊中学2022/正五角形と正三角形) 図1は,正五角形ABCDEと正三角形FAEを組み合わせた図形です。 このとき,角㋐の大きさを求めなさい。 解答  解答を開く   図1は,正五角形ABCDEと正三角形FAEを組み合わせた図形です。 このとき,角㋐の大きさを求めなさい。     三角形ABFについて 二等辺三角形であり、角BAFは168°(=108+ […]

つるかめ算-1-3(成蹊中学2022/計算問題と文章題あわせて100題、うち計算問題は何題?)

問題  問題(成蹊中学2022/計算問題と文章題あわせて100題、うち計算問題は何題?) 計算問題と文章題あわせて100題の問題集を解き終わるのに1時間22分かかりました。1題を解くのにかかった時間は,計算問題は平均30秒,文章題は平均1分30秒でした。計算問題は何題ありましたか。 解答  解答を開く   計算問題と文章題あわせて100題の問題集を解き終わるのに1時間22分かかりました。 […]

ニュートン算-1-8(逗子開成中学2022/窓口で受付を待つ列を処理するタイプ)

問題  問題(逗子開成中学2022/窓口で受付を待つ列を処理するタイプ) あるイベント会場の入場ゲートで,受付けを開始しようとしたところ,すでに660人の人が受付けの順番を待っています。その後も毎分10人の割合で人が増えていきます。今までの経験から,入場ゲートの窓口を3つにして受付けを開始すると,ちょうど60分で受付けの順番を待つ人がいなくなることがわかっています。このとき,次の各問いに答えなさい […]

円とおうぎ形-1-4(逗子開成中学2022/これもよく見かける問題、式をこねくり回すとうまくいくパターン)

問題  問題(逗子開成中学2022/これもよく見かける問題、式をこねくり回すとうまくいくパターン) 下の図は,1辺8cmの正方形ABCDに点Bと点Cを中心とし正方形の1辺を半径として2個のおうぎ形を描いたものです。図のアの部分とイの部分の面積の差を求めなさい。ただし,円周率は3.14とします。 解答  解答を開く   下の図は,1辺8cmの正方形ABCDに点Bと点Cを中心とし正方形の1辺 […]

数の並び方-1-6(逗子開成中学2022/分かり易い例を作って考えましょう)

問題  問題(逗子開成中学2022/分かり易い例を作って考えましょう) 連続した47個の整数があります。これらの整数を偶数と奇数の2つのグループに分け,それぞれのグループの和を求めました。これらの差が46であるとき,この47個の整数の中で,もっとも小さい整数はいくつですか。 解答  解答を開く   連続した47個の整数があります。これらの整数を偶数と奇数の2つのグループに分け,それぞれの […]

容器の水-1-4(逗子開成中学2022/難しい問題ではないので計算だけきっちりと)

問題  問題(逗子開成中学2022/難しい問題ではないので計算だけきっちりと) 底面の半径が20cm,高さ30cmの円柱の容器に,底から10cmのところまで水が入っています。この容器に,たて12cm,横12cm,高さ30cmの四角柱のおもりを底まで入れると,水面の高さは底から何cmになりますか。小数第2位を四捨五入して答えなさい。ただし,円周率は3.14とします。 解答  解答を開く   […]

平均算-1-5(逗子開成中学2022/定番の面積図を使って解きます)

問題  問題(逗子開成中学2022/定番の面積図を使って解きます) 一郎君は算数のテストを複数回受けました。前回までの一郎君の算数のテストの平均点はちょうど81点でした。今回受けた算数のテストの得点は95点であったため,平均点はちょうど83点になりました。一郎君は算数のテストを全部で何回受けましたか。 解答  解答を開く   一郎君は算数のテストを複数回受けました。前回までの一郎君の算数 […]

差集め算-1-9(巣鴨中学2022/差集め算の初級問題、図を書く練習をしましょう)

問題  問題(巣鴨中学2022/差集め算の初級問題、図を書く練習をしましょう) 生徒を体育館に集めてグループ分けをしました。4人を1組にすると2人余ってしまいました。そこで、6人を1組にするとだれも余ることなく分けることができ、グループの数は15組少なくなリました。生徒の人数は何人ですか。 解答  解答を開く   生徒を体育館に集めてグループ分けをしました。4人を1組にすると2人余ってし […]

推理-1-1(女子学院中学2022/簡単な推理ゲーム)

問題  問題(女子学院中学2022/簡単な推理ゲーム) 図のような的に矢を3回射って,そのうち高い2回の点数の平均を最終得点とするゲームがあります。J子,G子,K子がこのゲームをしたところ,次のようになりました。   ・的を外した人はいませんでした。 ・3 回のうち 2回以上同じ点数を取った人はいませんでした。 ・K子の1回目の点数は1点でした。 ・3人それぞれの最も低い点数は,すべて異 […]

面積-1-7(女子学院中学2022/比を使って面積を求める)

問題  問題(女子学院中学2022/比を使って面積を求める) 図の四角形ABCDは正方形で,同じ印のついているところは同じ長さを表します。影をつけた部分の面積□cm2です。 解答  解答を開く   図の四角形ABCDは正方形で,同じ印のついているところは同じ長さを表します。影をつけた部分の面積□cm2です。     図の様に相似な三角形から1:2の比がわかる。 求める […]

円と正方形-1-5(女子学院中学2022/定番の解き方を知っていればOK)

問題  問題(女子学院中学2022/定番の解き方を知っていればOK) 図のように,点Oを中心とする円の中に,1辺の長さが5cmの正方形が2つあります。影をつけた部分の面積は□cm2です。(円周率は3.14) 解答  解答を開く   図のように,点Oを中心とする円の中に,1辺の長さが5cmの正方形が2つあります。影をつけた部分の面積は□cm2です。(円周率は3.14)   &nb […]

円と正方形-1-4(愛光中学2015/(円の半径×円の半径)が面積であることを利用する)

問題  問題(愛光中学2015/(円の半径×円の半径)が面積であることを利用する) 右の図のように,円の内側と外側に2つの正方形があり,内側の正方形の1辺の長さは5cmです。このとき,外側の正方形の面積は[ ① ]cm2で,斜線部分の面積は[ ② ]cm2です。ただし,円周率は3.14とします。 解答  解答を開く   右の図のように,円の内側と外側に2つの正方形があり,内側の正方形の1 […]

等積移動-1-6(白百合学園中学2022/等積移動の定番問題)

問題  問題(白百合学園中学2022/等積移動の定番問題) 次の問いに答えなさい。ただし、円周率は3.14とします。 (1) 下の図は、円と正三角形を、正三角形の一辺が円の中心Oを通るように重ねたものです。円の半径が3cmのとき、斜線部の面積の和を求めなさい。 (2) 下の図において、ACとBDは垂直で、AE=1.8cm、BE=3.6cm、CE=4.8cm、DE=2.4cmです。円の面積が36cm […]

面積-1-6(昭和学院秀英中学2022/直角三角形に内接する円)

問題  問題(昭和学院秀英中学2022/直角三角形に内接する円) 下の図は、AB=10m,BC=6m,CA=8m,角Cが90°の直角三角形です。また、円と辺AB,BC,CAにすきまはないものとします。次の問いに答えなさい。(円周率は3.14) (1) 三角形ABCの面積を利用して円の半径を求めなさい。 (2) 斜線部分の面積の合計を求めなさい。 (3) 三角形ABCの斜線部分以外をAとCを通る直線 […]

組み合わせ-1-1(頌栄女子学院中学2022/組み合わせの公式、基本知識です)

問題  問題(頌栄女子学院中学2022/組み合わせの公式、基本知識です) 下の図のように底面の半径が異なる円柱が6つあります。半径の小さな円柱の上に大きな円柱を乗せることはできません。底面の中心同士が重なるように次の円柱を乗せることにします。3つの円柱を使って立体をつくるとき,立体は何種類つくれるか求めなさい。 解答  解答を開く   下の図のように底面の半径が異なる円柱が6つあります。 […]

くり抜かれた立体-1-3(淑徳与野中学2022/くり抜かれるところの重なりに注意しましょう)

問題  問題(鴎友学園女子中学2010/立方体を正方形と円でくり抜いた体積) たて,横,高さがそれぞれ4cm,8cm,12cmの直方体があります。真上から見たとき図1の斜線の部分となるように,四角柱の形の穴を反対側の面まであけます。次に真横から見たとき図2の斜線の部分となるように,側面に垂直にもとの立体の反対側の面までくりぬき,穴をあけます。すると,できた立体は,図3のようになりました。このとき, […]

売買・損益-1-7(就実中学2022/2つの商品を2日間に分けて、売値を変えて売り切りました)

問題  問題(就実中学2022/2つの商品を2日間に分けて、売値を変えて売り切りました) ある店では,商品Aを150個,商品Bを350個仕入れました。仕入れ値の3割の利益を見込んで定価をつけ,Aを1個650円,Bを1個780円で売りました。1日目は,AとBが合わせて300個売れて,売リ上げは221000円でした。次の問いに答えなさい。 ただし,消費税は考えないものとします。 (1) 商品Aと商品B […]

売買・損益-1-6(渋谷教育学園渋谷中学2022/品物300個を定価の1割引きで売るときの利益は、品物675個を定価の2割引きで売るときの利益に等しいとき)

問題  問題(渋谷教育学園渋谷中学2022/品物300個を定価の1割引きで売るときの利益は、品物675個を定価の2割引きで売るときの利益に等しいとき) 原価900円の品物があります。この品物300個を定価の1割引きで売るときの利益は,この品物675個を定価の2割引きで売るときの利益に等しいです。この品物の定価はいくらですか。 解答  解答を開く   原価900円の品物があります。この品物 […]

濃度算・食塩水-1-10(渋谷教育学園渋谷中学2022/てんびん図の練習に丁度よい問題)

問題  問題(渋谷教育学園渋谷中学2022/てんびん図の練習に丁度よい問題) 8%の食塩水Aが400gあります。5%の食塩水Bを食塩水Aに加え,よく混ぜると,7.5%の食塩水になりました。加えた食塩水Bは何gですか。 解答  解答を開く   8%の食塩水Aが400gあります。5%の食塩水Bを食塩水Aに加え,よく混ぜると,7.5%の食塩水になりました。加えた食塩水Bは何gですか。 &nbs […]

平均算-1-4(渋谷教育学園渋谷中学2022/基本的な計算だけなので計算ミスの無いように)

問題  問題(渋谷教育学園渋谷中学2022/基本的な計算だけなので計算ミスの無いように) 中学1年生がテストを受けました。中学1年生はA組,B組,C組の3クラスあり,それぞれ29人,31人,30人がテストを受けました。中学1年生全体,A組,B組の平均点は,四捨五入しないで計算することができて,それぞれ59.1点,62点,58点でした。このとき,C組の平均点は何点ですか。ただし, 答えは小数第2位を […]